Julegaven barnet betaler selv

Kort fortalt: Allerede før de er to år blir barn gladere av å gi bort kjeks enn av å få, og aller gladest når det de gir bort, er deres eget. En gave barnet har kjøpt for egne penger, betyr noe annet enn en gave du har kjøpt og skrevet barnets navn på. Åtte uker holder til å tjene og spare til én: velg mottaker og gave, regn baklengs, lag ekstraoppgaver som gir nok, og la barnet betale selv.

«Fra Maja»

I de fleste familier går det slik: Du kjøper en gave til mormor, pakker den inn og skriver «Fra Maja» på lappen. Kanskje var Maja med og valgte. Kanskje ikke. På julaften takker mormor, og Maja sier værsågod.

Det er ingenting galt med det. Men Maja går glipp av den beste delen.

Toåringene som ga bort kjeksen sin

I 2012 ga Lara Aknin, Kiley Hamlin og Elizabeth Dunn en skål med små kjeks til barn som ennå ikke var fylt to år. Etterpå ble barna bedt om å gi en kjeks til en hånddukke. Noen ganger var det en ekstra kjeks de nettopp hadde fått, andre ganger en fra deres egen skål. Forskerne filmet ansiktene deres og målte hvor glade de så ut.

Barna ble gladere da de ga bort noe, enn da de selv fikk. Og de ble aller gladest da kjeksen de ga bort, var tatt fra sin egen skål.

Det samme ser vi hos voksne. Dunn og kollegaene ga folk en konvolutt med penger om morgenen og ba dem bruke pengene innen kvelden, enten på seg selv eller på andre. De som hadde brukt dem på andre, var gladere om kvelden. Beløpet betydde lite.

Det er prisen som gjør gaven

Toåringene viser noe viktig. Det er ikke nok å gi. Det som gjør godt, er å gi av sitt eget.

En gave barnet har betalt selv, kan barnet fortelle om: «Jeg vasket bilen fire lørdager for den.» Mormor får en ting, og Maja får vite at hun kan gjøre noe for noen hun er glad i, helt selv.

Og barnet lærer noe om penger uten at du holder foredrag. 200 kroner er ikke lenger et tall. Det er ti bilvasker.

Åtte uker, fem steg

1. Én mottaker, én gave. La barnet velge hvem. Finn en konkret gave og sjekk prisen sammen. For en åtteåring er 100 til 200 kroner realistisk. For en seksåring kan 50 kroner være nok.
2. Regn baklengs. 200 kroner på åtte uker er 25 kroner i uka. Et barn forstår 25 kroner i uka mye bedre enn 200 kroner til jul.
3. Ekstraoppgaver, ikke plikter. Pengene tjenes på noe ekstra: vaske bilen innvendig, rake løv, bære inn ved, rydde boden. Plikter er plikter, og hvorfor de ikke bør gi penger, har vi skrevet om i hvorfor du aldri skal betale barna for å rydde rommet. Sett prisene så målet kan nås med én eller to oppgaver i uka.
4. Gjør målet synlig. En lapp på kjøleskapet med åtte ruter er nok. Uke fire er tyngst: dere er halvveis, og jula føles langt unna. Da hjelper det å se hvor mye som allerede er gjort.
5. La barnet betale. I butikken er det barnet som betaler, med kontanter du gir i bytte mot det som er spart, eller med telefonen din i hånda. Barnet pakker inn gaven, og barnet gir den.

Hvis det ikke går opp

Det er midten av desember, og det mangler 40 kroner. Det er fristende å legge til resten selv uten å si noe. Ikke gjør det.

Snakk om det i stedet. Barnet kan velge en billigere gave, lage noe selv i tillegg, eller be om en ekstra jobb den siste uka. En litt mindre gave som er betalt helt og fullt, veier mer enn en større gave du har spleiset på uten at barnet vet det.

Slik gjør du det i Tikk

Barnet lager et mål i Tikk, for eksempel «Julegave til mormor, 200 kr». Ekstraoppgavene legger du inn som belønninger, og de låses opp når dagens plikter er gjort. Det barnet tjener, havner på saldoen, og barnet setter det av mot målet. Stripa viser hvor mye som er igjen.

Når målet er nådd, får du beskjed. Så tar dere turen i butikken, og du markerer beløpet som gjort opp.

Begynn i dag

Om to måneder er det julaften. Spør ved middagen i kveld: «Hvem vil du kjøpe en gave til i år, for dine egne penger?»

Det blir nok en mindre gave enn den du ville kjøpt. Men det blir den mormor husker.

Prøv Tikk gratis i 30 dager. Vil du heller ha hjelp til oppsettet, send en e-post til jb@tikkapp.no.

---

Kilder: Aknin, L. B., Hamlin, J. K. & Dunn, E. W. (2012). «Giving leads to happiness in young children», PLoS ONE, 7(6). Dunn, E. W., Aknin, L. B. & Norton, M. I. (2008). «Spending money on others promotes happiness», Science, 319.